來(lái)吧，女士們，先生們，先來(lái)幫我回答一個(gè)問(wèn)題——

50個(gè)人有50條狗病狗神題，生病的狗只能觀察別人的狗，只有主人才能殺狗。沒(méi)有溝通，沒(méi)有通知狗的主人。如果你推斷你的狗是病狗，你會(huì)被槍殺，你只能射殺自己的狗。第一天沒(méi)有槍聲，第二天卻是一陣槍聲。有多少只生病的狗？

這不是繞口令或腦筋急轉(zhuǎn)彎，而是針對(duì)幼兒的評(píng)估問(wèn)題！我們的主張人從不走尋常路！嘖嘖，據(jù)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題一經(jīng)在網(wǎng)上曝光，就被大家瘋狂傳播，得到了一個(gè)響亮的名字，叫做“病狗神問(wèn)”。

大部分網(wǎng)友看完題都懵了，懷疑是不是小學(xué)生題。有網(wǎng)友搜索原題出處。 ，發(fā)現(xiàn)這道原題曾經(jīng)是微軟的面試題。網(wǎng)友表示：狗沒(méi)病，我有病。

“病狗神問(wèn)”是素質(zhì)教育的體現(xiàn)嗎？現(xiàn)在的小學(xué)生不容易啊！估計(jì)只回答這道題的考試時(shí)間還不夠！

寒假剛過(guò)，一個(gè)朋友高中二年級(jí)的朋友正在做一道歷史題：成吉思汗的繼承人歐闊泰是哪一年去世的？最遠(yuǎn)的地方在哪里？沒(méi)法回答，就幫他查資料，所以我還記得那是在匈牙利附近。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)美國(guó)世界史這門(mén)課不是這樣考的。它的標(biāo)題是這樣的：如果成吉思汗的繼任者烏戈泰沒(méi)有死，歐洲會(huì)發(fā)生什么？嘗試從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行分析。

一位學(xué)生這樣回答：如果蒙古首領(lǐng)一開(kāi)始沒(méi)有死，那么可怕的黑死病就不會(huì)帶到歐洲，直到后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)這東西來(lái)自鼠疫跳蚤引起的。但600多年前，當(dāng)黑死病在歐洲肆虐時(shí)，誰(shuí)知道它叫瘟疫？如果沒(méi)有黑死病，神父和修女就不會(huì)死。如果神父和修女沒(méi)有死，他們就不會(huì)懷疑上帝的存在。如果不懷疑上帝的存在，意大利佛羅倫薩就不會(huì)有文藝復(fù)興？

沒(méi)有文藝復(fù)興，西班牙和南歐就不會(huì)強(qiáng)大，西班牙無(wú)敵艦隊(duì)也不會(huì)成立。如果西班牙和意大利不夠強(qiáng)大，盎格魯-撒克遜人會(huì)在 200 年前強(qiáng)大，德國(guó)人會(huì)控制中歐，奧匈帝國(guó)就不會(huì)存在。

老師看著它“很好，很好的分析。”但是他們沒(méi)有成績(jī)，只有A級(jí)。其實(shí)這種題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但大家要好好想想。

前不久，朋友去了日本，日本一直在歷史問(wèn)題上和我們糾纏不清，所以朋友關(guān)注了日本高中生的課本。

他回來(lái)后告訴我們，日本老師曾給高中生這樣一個(gè)問(wèn)題：日本和中國(guó)每100年打一次仗，那是在19世紀(jì)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)（甲午戰(zhàn)爭(zhēng)）打響，20世紀(jì)中日發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)（抗日戰(zhàn)爭(zhēng)）。如果日本在 21 世紀(jì)對(duì)中國(guó)開(kāi)火，你認(rèn)為會(huì)是什么時(shí)候？可能的遠(yuǎn)距離和近期原因在哪里？ 如果日本贏了，它在哪里贏？日本輸在什么條件下？分析一下。

其中一位高中生是這樣分析的：臺(tái)灣回歸中國(guó)后，我們和中國(guó)很可能會(huì)發(fā)生一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。如果臺(tái)灣回歸中國(guó)，中國(guó)將封鎖基隆和高雄，臺(tái)灣海峽將成為中國(guó)的內(nèi)海，我們的油輪將全部向右，基隆和高雄向右。這將增加日本的石油運(yùn)輸成本。我們的石油從波斯灣出來(lái)，穿過(guò)印度洋，穿過(guò)馬六甲海峽，到南海，穿過(guò)臺(tái)灣海峽進(jìn)入東海到日本海。這是石油的生命線。如果中國(guó)政府封鎖臺(tái)灣海峽，我們的貨船必須從那里出發(fā)。之后，我們的主力艦和驅(qū)逐艦將被派出。中國(guó)海軍一看到日本出兵，就立即上臺(tái)開(kāi)戰(zhàn)。

根據(jù)判斷，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可能會(huì)在公元 2015 年到 2020 年之間爆發(fā)。因此，我們現(xiàn)在必須為對(duì)華開(kāi)戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

看其他同學(xué)的判斷，也是中日摩擦將從臺(tái)灣海峽從東海開(kāi)始病狗神題，時(shí)間判斷在2015年到2020年之間。

聽(tīng)到這里，我覺(jué)得這種問(wèn)答太可怕了。

我們拋開(kāi)政治因素來(lái)看這個(gè)問(wèn)題，我們的歷史教育問(wèn)題很大。打開(kāi)我們的課本，題目是這樣的：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是哪一年爆發(fā)的？條約叫什么？割讓了多少土地？賠償多少？每個(gè)學(xué)生都在努力尋找答案。于是，我們整天研究什么時(shí)候割讓遼東半島，什么時(shí)候失去臺(tái)灣和澎湖，補(bǔ)償兩萬(wàn)兩白銀。 1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，1895年簽訂《馬關(guān)條約》，很多無(wú)聊的數(shù)字。 .

那又怎樣？反正都丟了，白銀都給了。最重要的是未來(lái)可能發(fā)生的事情。

人在培養(yǎng)能力，我們?cè)诠噍斨R(shí)，這是值得思考的部分！

看看外面的教育，再看看我們的教育？

媽媽去參加侄子的家長(zhǎng)會(huì)，帶回了兩套侄子的試卷。我很好奇。接過(guò)來(lái)看了現(xiàn)在小學(xué)生的試卷，驚呆了！這是什么狗屁教育？這樣的教育還有希望嗎？讓我詳細(xì)告訴你我所看到的。

我侄子在這個(gè)城市的一所著名小學(xué)上學(xué)，問(wèn)題太多了。

一個(gè)春夜，一個(gè)久別故鄉(xiāng)的人，望著皎潔的月光，不禁思念故鄉(xiāng)，于是唱了一首詩(shī)：( )，( )。

看到外甥的回答：仰望明月，俯首思故鄉(xiāng)。但是后面有一個(gè)大×，我很驚訝，我也想到了這兩句話。奇怪的是，我問(wèn)我的侄子，這是錯(cuò)的嗎？？答案是什么？外甥說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)答案是：春風(fēng)青江南岸，明月何時(shí)照我。哎，奇怪，因?yàn)槭谴阂?，春風(fēng)是這么來(lái)的？ ? 如果想念家鄉(xiāng)的人不是江南人，就不可能說(shuō)出春風(fēng)和綠江南岸這句話?。?！抬頭看明月，低頭思故鄉(xiāng)，應(yīng)該更準(zhǔn)確。再往前走一點(diǎn)，想念家鄉(xiāng)，一千個(gè)人可以背一千首不同的詩(shī)，這也能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？

連接 這是聽(tīng)寫(xiě)。題目是：我們研究了《桂林山水》一文。請(qǐng)默寫(xiě)下列句子。然后需要口述整個(gè)段落。什么用途？死記硬背別人的話有什么用？

還有一個(gè)題目，《快點(diǎn)》一文是現(xiàn)代著名作家朱自清先生寫(xiě)的。學(xué)生們非常喜歡這篇散文。你能告訴我嗎？寫(xiě)下你最喜歡和印象最深刻的一句話？外甥寫(xiě)的：我的日子在時(shí)間的流淌中流淌，無(wú)聲無(wú)影。后面有個(gè)大X。標(biāo)準(zhǔn)答案原來(lái)是：但是，明智的你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？這就更奇怪了，一篇文章，你可以喜歡這句話，我可以喜歡那句話，最喜歡的句子要不要統(tǒng)一？為什么“我的日子在時(shí)間的流淌中滴落，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”你不喜歡這句話嗎？你必須喜歡“但是，聰明的你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”這個(gè)句子？我覺(jué)得這個(gè)題目應(yīng)該是“你能寫(xiě)下老師最喜歡和印象最深刻的一句話嗎？”沒(méi)錯(cuò)！

看看別人的試卷就更莫名其妙了。例如，請(qǐng)說(shuō)出阿拉伯?dāng)?shù)字的起源，是哪個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的？侄子不知道，問(wèn)我，我也不知道。我不得不搜索并發(fā)現(xiàn)它是由古印度人發(fā)明的。難道我吃了一塊豬肉，就必須知道是哪個(gè)豬場(chǎng)養(yǎng)的？

最后有一個(gè)話題讓我徹底崩潰：請(qǐng)用一句話解釋?duì)械暮x。侄子回答說(shuō)pi的意思是pi。奇怪的是X，因?yàn)槲依掀耪f(shuō)她在大學(xué)里學(xué)理科。我立即問(wèn)她 π 是什么意思，她說(shuō) pi。兩人滿頭大汗，問(wèn)了侄兒半天。標(biāo)準(zhǔn)的答案大概是 π 是數(shù)學(xué)和物理領(lǐng)域普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)……

嚴(yán)重失憶的編輯已經(jīng)忘記了當(dāng)年的樣子。我只記得那時(shí)我會(huì)擠出零用錢(qián)買(mǎi)一本教程書(shū)——因?yàn)樗驮谀抢?！?biāo)記！允許！回答！案子！ ！

“成功是99%的汗水和1%的靈感”愛(ài)迪生的名言，家長(zhǎng)和老師一定要聽(tīng)，加油。事實(shí)上，這只是句子的前半部分。為什么長(zhǎng)老們忽略了這句話的后半部分？因?yàn)檫@句話的原句是這樣的：“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，而那百分之一是最重要的。”

然而，最重要的百分之一最終還是被剝奪了這種形式。

如果你覺(jué)得這個(gè)方法需要改進(jìn)，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多人參與呼吁改變，為了孩子的未來(lái)……