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    DOGTALK19淺談狗狗的訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn),我們大多數(shù)人一聽(tīng)到說(shuō)

    淺談狗狗的訓(xùn)練所以,訓(xùn)練,其實(shí)是任何一個(gè)養(yǎng)狗人都不可能回避的項(xiàng)目。訓(xùn)練就是這樣一個(gè)過(guò)程,用狗狗喜歡的東西獎(jiǎng)勵(lì)牠做出人需要的行為。每一個(gè)訓(xùn)練,對(duì)狗狗都是挑戰(zhàn),都是學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過(guò)程。訓(xùn)練讓狗狗更有“教養(yǎng)”狗狗都會(huì)坐,不需要你教,需要的是,狗狗在人需要牠坐的時(shí)候坐下,這就成為一個(gè)命令,一個(gè)行為訓(xùn)練了。在這個(gè)訓(xùn)練中,狗狗的行為發(fā)展如下:

    談 19

    談?wù)動(dòng)?xùn)狗

    我發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)人一聽(tīng)到“訓(xùn)練”這個(gè)詞就會(huì)本能地對(duì)一種拒絕或恐懼做出反應(yīng)。就好像訓(xùn)練一只狗就像一道微積分?jǐn)?shù)學(xué)題。因此,很多人會(huì)說(shuō):“我不想訓(xùn)練它,我只需要它健康成長(zhǎng),不需要它來(lái)表演雜技?!?/p>

    誠(chéng)然,作為普通的狗主人,我們不希望狗表演雜技或執(zhí)行復(fù)雜的任務(wù),但我們也不能讓狗沒(méi)有規(guī)則、沒(méi)有“教育”、無(wú)法無(wú)天。因此,訓(xùn)練實(shí)際上是任何狗主人都無(wú)法避免的項(xiàng)目。

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    一、 訓(xùn)練,其實(shí)你一直都在做

    你認(rèn)為訓(xùn)練是針對(duì)專業(yè)訓(xùn)犬師的嗎?不~不~不!事實(shí)上,你已經(jīng)在不知不覺(jué)中訓(xùn)練了你的狗數(shù)千次。

    狗是通過(guò)調(diào)節(jié)、觸發(fā)、行為、結(jié)果來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)物,并從這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)下一次該做什么。所以你在和狗相處的時(shí)候,一直在不知不覺(jué)中“訓(xùn)練”著狗:

    當(dāng)你讓狗上下跳來(lái)吃零食時(shí),你是在訓(xùn)練它興奮、興奮和抓食物;你讓它靜靜地等待吃零食,你在訓(xùn)練它的禮貌、規(guī)則和穩(wěn)定性。你讓狗興奮沖沖出去散步,你在訓(xùn)練它興奮沖出去;而你只有在它處于冷靜服從并注意你的指示的狀態(tài)下才能出去散步,你正在訓(xùn)練它冷靜地服從和注意。你忽略了它的不良行為(對(duì)陌生人吠叫、對(duì)其他狗吠叫、社交禮儀差等),你在鼓勵(lì)它繼續(xù)做這些行為,這會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的沖突;您立即停止,通過(guò)打斷它的不良行為,您是在告訴它不要這樣做。你的狗因恐懼而退縮或排斥攻擊。當(dāng)你撫摸他以安慰他時(shí),你就是在訓(xùn)練他從他的侵略中畏縮。如果你及時(shí)打斷他并以冷靜和控制的方式回應(yīng)他的行為,你就是在訓(xùn)練他這樣做。訓(xùn)練它保持冷靜和穩(wěn)定。

    這些都是訓(xùn)練。你采取的每一種態(tài)度,每一種回應(yīng)方式,都將決定你的狗在此過(guò)程中學(xué)到的東西。而這些不需要太多的技巧,甚至只是你意識(shí)的轉(zhuǎn)變。

    只要和狗相處,都是訓(xùn)練。您必須始終注意您的反應(yīng)對(duì)狗的影響。只要你想成為一個(gè)冷靜、穩(wěn)定、堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)者,你就想培養(yǎng)一只同樣穩(wěn)定、有紀(jì)律、有教養(yǎng)的狗。,不給你添麻煩,人人羨慕的“好狗”。

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    二、 訓(xùn)練不是為了雜耍

    不僅訓(xùn)練的意義不在于表演雜技,而且我們也不尊重將表演雜技的能力作為判斷一只狗的平衡性和穩(wěn)定性的標(biāo)準(zhǔn)和充分必要條件。相反,這里的訓(xùn)練是如何讓狗狗更平衡、更自律、更好地融入人類的社會(huì)生活、更安全、更友善,而不是了解很多雜技。

    而且,培訓(xùn)很有意義:

    1 訓(xùn)練過(guò)程本身就是主人和狗之間建立相互信任和尊重的過(guò)程

    為了建立聯(lián)系,你總是必須一起做一些事情。在此期間,您可以建立信任、說(shuō)服力、關(guān)注和尊重。訓(xùn)練是用他喜歡的東西獎(jiǎng)勵(lì)你的狗所期望的行為的過(guò)程。這樣,它也更懂你,你也滿意。

    2 訓(xùn)練過(guò)程將豐富狗狗的生活

    我們中的許多人不知道如何與狗玩耍。有的犬種對(duì)一些人造玩具實(shí)在不感興趣,天天在家里蹭皮癢癢。主人和狗一起訓(xùn)練,讓狗獲得各種行為。通過(guò)這些行為,狗可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。狗的生活既豐富多彩,又滿足本能的需要。

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    3 狗狗喜歡挑戰(zhàn),喜歡學(xué)習(xí),訓(xùn)練讓狗狗更加自信和滿足

    每一次訓(xùn)練對(duì)狗來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn),一個(gè)學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過(guò)程。成功完成訓(xùn)練計(jì)劃并獲得獎(jiǎng)勵(lì)后,狗會(huì)非常滿意,并會(huì)逐漸變得更加自信。因?yàn)樗梢酝ㄟ^(guò)自己的努力獲得食物獎(jiǎng)勵(lì),就像通過(guò)工作獲得報(bào)酬一樣,這就是它的“社會(huì)資本”。

    4 訓(xùn)練有助于消耗狗的能量

    精神力的消耗也是一種能量消耗,訓(xùn)練過(guò)程無(wú)疑會(huì)消耗能量。只有能量能夠釋放出來(lái),狗狗才能平衡穩(wěn)定,這對(duì)于無(wú)法滿足體育鍛煉能量消耗的狗狗來(lái)說(shuō)尤為重要。

    5 訓(xùn)練會(huì)讓狗“更聰明”

    通過(guò)前面對(duì)狗狗“適應(yīng)性智商”的描述,你已經(jīng)知道,訓(xùn)練的過(guò)程其實(shí)就是狗狗不斷適應(yīng)新環(huán)境、新元素、新規(guī)則的過(guò)程。訓(xùn)練本身也可以提高狗狗的適應(yīng)性智商。,讓狗狗更聰明更“有趣”。

    6 訓(xùn)練讓狗狗更“受過(guò)教育”

    我們很羨慕有一只“完美”的狗,安靜而溫順,與其他狗和人類相處融洽;誰(shuí)不著急,不回憶,堅(jiān)定地服從;誰(shuí)了解我們主人的意愿,不給我們家庭生活造成麻煩;它甚至可以幫助我們做事,為我們的生活服務(wù)。而這些都是通過(guò)訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)的。

    人類社會(huì)與狗的社會(huì)完全不同。我們不應(yīng)該認(rèn)為狗天生就了解人類的所有規(guī)則和限制。如果你不引導(dǎo)或訓(xùn)練他們,他們總是會(huì)按照他們的本能邏輯行事。即使它在犯錯(cuò)后遇到你,它學(xué)到的行為邏輯也并不總是你真正想要的。對(duì)于人類社會(huì)的生活規(guī)律來(lái)說(shuō),狗可以說(shuō)是一張白紙,如何在上面寫字是你訓(xùn)練需要達(dá)到的。是不是一團(tuán)糟?依舊是和諧畫面,責(zé)任在你!

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    三、 訓(xùn)練方法簡(jiǎn)單介紹

    1 捕獲訓(xùn)練(行為捕獲)

    意思是讓狗狗自由玩耍,做所有可能的行為,而你作為主人,抓住你想要的某些行為發(fā)生的那一刻,標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì),讓狗狗發(fā)現(xiàn)當(dāng)你做某些行為時(shí),如果你能得到好處,你更傾向于經(jīng)常做這些行為,以后聽(tīng)到你的marker信號(hào)后,學(xué)會(huì)做一些具體的行為,繞道實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目的的過(guò)程。

    比如“坐下”這個(gè)命令,本來(lái),如果你刻意訓(xùn)練的話,會(huì)有很多方法,但是如果你用抓訓(xùn)練的方法,它可能是執(zhí)行狗的壓力最小、最簡(jiǎn)單的方法。狗可以坐。你不需要教他們。需要的是,當(dāng)人們需要它們坐下時(shí),狗會(huì)坐下。這變成了一種命令,一種行為訓(xùn)練。使用捕捉訓(xùn)練法,當(dāng)你看到狗坐著時(shí),你立即發(fā)出“坐下”密碼。發(fā)出密碼后,狗就坐下,然后你標(biāo)記密碼,并給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。隨著時(shí)間的推移,狗會(huì)明白“坐”的聲音與坐的行為有關(guān),然后得到獎(jiǎng)勵(lì)。以后,當(dāng)您再次發(fā)出“坐”密碼時(shí),到時(shí)候不管它是否想主動(dòng)坐下,它都會(huì)做出坐下的行為來(lái)獲得你的獎(jiǎng)勵(lì)。本次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

    同理,當(dāng)狗狗大小便時(shí),你發(fā)出一個(gè)特定的密碼,事后獎(jiǎng)勵(lì)它,你也可以訓(xùn)練聽(tīng)到密碼后準(zhǔn)備排泄的行為。一些小型犬經(jīng)常直立揮手祝賀,或直立行走一兩步。如果你用捕捉訓(xùn)練的方式,故意捕捉這些行為,并給出特定的密碼和獎(jiǎng)勵(lì),以后可以訓(xùn)練這些特定的技能,說(shuō)不定可以在你的朋友面前震撼全場(chǎng)。

    但是,捕獲訓(xùn)練方法只適合訓(xùn)練那些常見(jiàn)的行為,不能訓(xùn)練復(fù)雜的連續(xù)不常見(jiàn)行為。而且被動(dòng)性比較強(qiáng),效率比較慢。畢竟,捕捉某些行為并不容易。

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    2 誘餌訓(xùn)練

    這意味著使用誘餌(食物,玩具)來(lái)引導(dǎo)狗做你想要訓(xùn)練的行為。

    食物對(duì)幾乎所有的狗來(lái)說(shuō)都是最好的誘餌,如果你的狗不幸對(duì)食物沒(méi)有興趣,那就不要把注意力放在罐子里喂食,甚至讓他餓幾天。只要你有時(shí)間,不要讓狗糧一次性吃到狗碗里,反而會(huì)一次又一次地變成珍貴的獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是因?yàn)轲囸I的小狗,他們使用狗糧進(jìn)行訓(xùn)練。喂它們時(shí)不用擔(dān)心吃太多零食會(huì)影響消化。

    把食物拿出來(lái)讓狗看到。只要它的鼻子靠近,眼睛一直盯著食物,就意味著它已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)始訓(xùn)練了。如果你控制了狗的嗅覺(jué),你就控制了狗的頭;如果你控制了頭(思想),你就控制了狗的身體。所以你開(kāi)始訓(xùn)練各種動(dòng)作。

    我們可以這樣讀,不管是:坐著、躺著、站著、翻滾、轉(zhuǎn)圈、鉆胯部、跳躍障礙物、爬樓梯、跳平臺(tái)、向左走、向右走,甚至讓它付錢注意某個(gè)物體的某處等等,無(wú)非就是不同方向的幾個(gè)變化。當(dāng)你拿著狗糧,控制狗的頭部向不同的方向移動(dòng),添加特定的密碼,然后捕捉它的行為,標(biāo)記行為成功,并給予行為獎(jiǎng)勵(lì),這實(shí)際上完成了訓(xùn)練。這十余種行為乍一看似乎很復(fù)雜,但主要的訓(xùn)練其實(shí)只是方向的引導(dǎo)。

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    第一步是發(fā)布命令;第二步,取出食物;第三步,你將零食移到狗的頭頂,繼續(xù)向后移動(dòng),狗的頭被你的手撐起,身體終于沒(méi)有退路了。坐下注意食物,你做個(gè)記號(hào),表示贊同坐的行為,然后獎(jiǎng)勵(lì)食物,這就是坐的訓(xùn)練。你慢慢地把食物移到地面,狗就趴在地上。這是說(shuō)謊訓(xùn)練。你把狗放在地上,然后逐漸取出食物。狗可能會(huì)采取爬行行為。你捕捉到這種行為并強(qiáng)化它。這是爬行訓(xùn)練。胯環(huán)就是你拿著食物,引導(dǎo)它的身體這樣運(yùn)動(dòng);

    這是歸納訓(xùn)練。通過(guò)誘餌,引導(dǎo)狗狗做出相應(yīng)的行為,并用密碼及時(shí)與行為連接怎么訓(xùn)練金毛狗狗視頻,對(duì)行為進(jìn)行標(biāo)記和獎(jiǎng)勵(lì),完成訓(xùn)練。當(dāng)狗狗明白密碼的意思后,就可以一步步把誘餌去掉,待狗狗完成指定的行為后再獎(jiǎng)勵(lì)狗狗,訓(xùn)練結(jié)束。

    捕捉訓(xùn)練和入職訓(xùn)練都不需要身體接觸,也不需要其他外部約束。培養(yǎng)狗狗的服從態(tài)度,對(duì)于以后外人和狗狗有一定距離的情況下是非常有好處的,能夠盡可能通過(guò)密碼來(lái)控制狗狗的行為也是非常有益的。

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    3 體能訓(xùn)練

    事實(shí)上,根據(jù)記錄,第一個(gè)有效的系統(tǒng)訓(xùn)練方法非常依賴于皮帶、項(xiàng)圈和肢體引導(dǎo)。第一個(gè)訓(xùn)練手冊(cè)是由德國(guó)軍隊(duì)編寫的,用于訓(xùn)練軍犬。事實(shí)上,這種訓(xùn)練方法可能并不溫和,因?yàn)橛?xùn)練狗做出某些動(dòng)作是通過(guò)手動(dòng)將狗的四肢放置在相應(yīng)的動(dòng)作中來(lái)完成的??梢哉f(shuō)是被迫,甚至是懲罰,讓狗屈服并據(jù)此行事。

    這種說(shuō)法是因?yàn)槭謩?dòng)操作是最有效的,最有可能讓狗執(zhí)行所需的行為,并且像士兵一樣一絲不茍。而人們只需要獎(jiǎng)勵(lì)做出這種行為來(lái)鞏固狗的行為。但這種訓(xùn)練其實(shí)對(duì)訓(xùn)犬師的要求很高。物理引導(dǎo)相當(dāng)復(fù)雜,訓(xùn)犬師必須非常有經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用得當(dāng),把握好時(shí)機(jī),冷靜、堅(jiān)定、溫柔、耐心才能真正做好。而如果是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人,心不平靜,里面有各種負(fù)面情緒,往往會(huì)演變成體力搏斗和暴力訓(xùn)犬。它不僅破壞了人和狗之間的關(guān)系和信任,還讓狗開(kāi)始對(duì)這些約束工具產(chǎn)生厭惡和抗拒感,甚至錯(cuò)誤地理解,只有當(dāng)這些約束工具存在時(shí),才需要響應(yīng)主人的命令,或者主人的想法。被鼓勵(lì)的服從,被理解為摔跤和拉扯,可以對(duì)結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。

    就像嗎啡本來(lái)是用來(lái)治病的,本來(lái)是好事,但當(dāng)成藥物,卻產(chǎn)生了無(wú)限的危害。大多數(shù)人為了宣傳目的,或者只是為了方便,將這種訓(xùn)練方法打死。使用誤解來(lái)避免可能的錯(cuò)誤,而不是說(shuō)真話。

    所以,Cesar 說(shuō),任何時(shí)候你糾正或訓(xùn)練你的狗,你都必須保持冷靜和堅(jiān)定的狀態(tài),這樣才能擺脫所有的負(fù)面情緒(煩躁、憤怒、猶豫、沮喪)。塞薩爾教護(hù)衛(wèi)的時(shí)候,他提到他輕輕地把皮帶拉到一邊,并通過(guò)項(xiàng)圈給狗一個(gè)糾正信號(hào),這是在告訴我們這種拉不應(yīng)該變成暴力拉,拉應(yīng)該不能變成懲罰手段。塞薩爾說(shuō)走路時(shí)皮帶一定要松弛。如果狗拉,停下來(lái)讓狗恢復(fù)并繼續(xù),這是為了防止狗把拉扯和摔跤解釋為我們想要的行為。其實(shí),并不是塞薩爾的方法錯(cuò)了,而是我們自己是否真的做到了這些“看似不重要”的方面。

    如果你真的缺乏冷靜的領(lǐng)導(dǎo)能力,也沒(méi)有提前和狗狗建立起尊重和信任的關(guān)系,你是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的菜鳥(niǎo),你應(yīng)該多注意這種體能訓(xùn)練。

    4 行為塑造

    這其實(shí)屬于對(duì)“黑科技”犬類的訓(xùn)練(工作犬、護(hù)衛(wèi)犬也是一樣,甚至影視作品中狗狗的動(dòng)作都是一步步訓(xùn)練出來(lái)的,最后連成一系列的)。生活中,很多行為都不是自然發(fā)生的,所以捕捉訓(xùn)練是不能用的。有些行為比較復(fù)雜,步驟太多,導(dǎo)餐員教不了,所以不進(jìn)行入職培訓(xùn)。這樣,只有整形訓(xùn)練法才能解決。

    例如,如果你想讓狗在房間的角落敲鐘以發(fā)出鈴聲,這是一個(gè)復(fù)雜的行為,而要塑造這種行為,你需要將整個(gè)行為拆分成十多個(gè)小行為步驟并一一訓(xùn)練他們。在此訓(xùn)練期間,狗的行為發(fā)展如下:

    1

    狗轉(zhuǎn)身看著大鐘

    2

    整個(gè)人轉(zhuǎn)身面對(duì)大鐘

    3

    向鐘聲邁出第一步

    4

    向大鐘走幾步

    5

    步行四分之一距離到大鐘

    6

    走到大鐘的一半

    7

    走到大鐘的四分之三路

    8

    去大鐘

    9

    眼睛盯著時(shí)鐘

    10

    靠近時(shí)鐘的鼻子

    11

    鼻子碰到鈴鐺

    12

    加大力度,讓時(shí)鐘抖動(dòng)

    13

    強(qiáng)大到足以讓鐘聲響起

    而且這些步驟中的每一個(gè)都必須單獨(dú)訓(xùn)練,熟練之后才能進(jìn)行下一步,甚至可以回到上一步進(jìn)行重塑。在每一步,我們都采用陷阱訓(xùn)練的方法,讓狗狗自由玩耍,嘗試各種行為來(lái)獲得我們的獎(jiǎng)勵(lì)。狗喜歡嘗試,尤其是當(dāng)他們得到他們喜歡的東西時(shí)。當(dāng)我們一步一步做的時(shí)候,我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),直到完成整個(gè)系列的動(dòng)作。當(dāng)大鈴響時(shí),我們發(fā)出“敲鐘”的密碼,讓狗狗了解這個(gè)密碼所代表的行為。

    分成這么多步驟,就是讓每一步都可控。例如,第一步和第二步可以推廣到訓(xùn)練狗專注于特定物體,例如將地上的玩具放回盒子;例如,第三到第八步可以訓(xùn)練狗平穩(wěn)而緩慢地移動(dòng),而不是匆忙。我們讓狗保持這種良好的行為很長(zhǎng)一段時(shí)間,習(xí)慣這種行為可以防止它采取我們不想要的那些行為。因?yàn)樗靼字挥形覀兿胍男袆?dòng)才會(huì)得到回報(bào)。

    當(dāng)然,這個(gè)例子只是一個(gè)例子。也許你可以在鐘擺上涂上食物來(lái)引導(dǎo)狗舔食物。當(dāng)狗敲鐘用力過(guò)猛時(shí),它會(huì)發(fā)出指令并給予獎(jiǎng)勵(lì)。之后,它自然會(huì)明白鈴鐺的密碼是什么,該怎么做。什么行為。但是這種拆分組合是很有意義的。只要是穩(wěn)定的,就可以組合成更復(fù)雜的行為??撮T狗的訓(xùn)練,我們普通人看似很嚇人,很兇猛,但實(shí)際上,咬人的動(dòng)作分為十多個(gè)小動(dòng)作,每一步都是可控的,每一步狗都是從容的。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但狗好像瘋了一樣,但實(shí)際上,每一步都可以被打斷并由訓(xùn)犬師控制。

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    5 狗世界的黑科技

    前段時(shí)間,一條狗開(kāi)飛機(jī)的消息,可以說(shuō)真的是驚心動(dòng)魄了。這個(gè)項(xiàng)目的后勤團(tuán)隊(duì)可以說(shuō)是集結(jié)了多位行為專家,從200多只參加試鏡的狗中挑選了6只狗進(jìn)行最后的訓(xùn)練。而且這6只狗不是純種狗,而是混種流浪狗。

    為什么是混種狗,而流浪狗終于可以通過(guò)篩選完成任務(wù)了?有兩個(gè)原因。

    首先,混血犬結(jié)合了不同犬種的遺傳、性格和能力特征。在純種犬育種的文章中怎么訓(xùn)練金毛狗狗視頻,我們說(shuō)混種后性格混雜導(dǎo)致行為失控,確實(shí)如此。但也很有可能只是將幾個(gè)和諧的角色組合起來(lái),得到一只更完美的狗。從排列組合的角度來(lái)看,這當(dāng)然是小概率事件。

    其次,作為流浪狗,為了生存,它們的適應(yīng)能力和智商都得到了極大的發(fā)展,在人類社會(huì)的各種離奇事件和現(xiàn)象中幸存下來(lái)。可以說(shuō),這些幸存下來(lái)的流浪狗,都是“見(jiàn)過(guò)大世界”的狗。這相當(dāng)于在教他們飛行之前進(jìn)行一系列的訓(xùn)練、一系列的脫敏工作。因此,它們可以適應(yīng)飛行中的擺動(dòng)、急跌、密閉空間、氣流噪聲、振動(dòng)、失速等體驗(yàn)。

    其實(shí)態(tài)度是最重要的。一種穩(wěn)定、冷靜、接受、合作、服從的態(tài)度是由長(zhǎng)期的情緒(情緒)形成的。保持這種心態(tài),正是長(zhǎng)期的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)所能達(dá)到的。珍惜與愛(ài)犬相處的每一刻,用好,塑造好愛(ài)犬,擁有“完美”的態(tài)度。有一句口號(hào)是:好,你也好!

    結(jié)束

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