歌唱作曲（15）

在我們平常的日常生活中，很多人都有寫散文的經(jīng)歷，對(duì)作文也不陌生。構(gòu)圖是一種通過文字表達(dá)主題意義的敘事方法。那么你知道如何寫一篇好文章嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)唱作文，歡迎閱讀和收藏。

學(xué)唱作曲1

每個(gè)人都有自己的實(shí)驗(yàn)，第一次嘗試穿衣，第一次跳舞，第一次做飯，第一次游泳……而我最難忘的場(chǎng)景是第一次唱歌.

總是在電視上或別人嘴里欣賞優(yōu)美的曲調(diào)，但我總是閉嘴，一句話也不敢說。因?yàn)楹π?，不敢學(xué)。

直到有一天，當(dāng)我是家里唯一的人時(shí)，我在電視上聽了一首好聽的歌，不由自主地下起了雪。沒想到感覺還不錯(cuò)。感覺很特別，優(yōu)美的歌聲里有很多故事，讓我陶醉。

就這樣，我愛上了唱歌，愛上了分享我的快樂。

嘗試總是一件好事，但結(jié)果并不總是好，但你不嘗試怎么知道？

學(xué)唱作曲2

“春風(fēng)吹來花香，陽光照在幼苗上。美麗的附小是希望的天空，我們可以自由飛翔。晶晶的校園是多彩的舞臺(tái)，我們可以盡情歌唱……”

每天早上我都會(huì)在校園里聽到這首優(yōu)美的歌曲，是我們的校歌。我覺得這首歌很好聽，我很喜歡。每天都要跟著唱好幾遍，現(xiàn)在第一節(jié)能完整唱完，第二節(jié)歌詞記不牢了。

早上媽媽送我去學(xué)校的時(shí)候，我給媽媽唱歌，媽媽說我唱得很好。媽媽也和我一起唱，但是媽媽唱得太“幽默”了，走調(diào)了。我決定教媽媽唱校歌。我唱了一句，媽媽也學(xué)會(huì)了，但媽媽還是走調(diào)了。我先教媽媽怎么念歌詞，按節(jié)奏說，媽媽說還不錯(cuò)。在教她唱歌之前，我讓媽媽每個(gè)句子說五遍。但媽媽太難教了，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了“春風(fēng)吹花香，陽光照秧”這句話。后半句還是走調(diào)了。

我告訴媽媽我不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)教我媽媽，直到她被教導(dǎo)為止。我媽也愿意做我的學(xué)生，學(xué)唱校歌。

學(xué)唱作曲3

從前有一只小兔子要去參加歌唱比賽。

小兔子找小蝶為師，小蝶說，今天就開始修煉吧！小兔子說：“等明天再練，今天太晚了。”

第二天，小蝴蝶說，我們練歌吧。小兔子說：“今天太累了，明天再練吧?！毙〉麌@了口氣，“好吧?！?/p>

第三天，小蝴蝶說，我們練唱吧，小兔子說：“今天太熱了，明天練吧?！毙〉麚u搖頭，“好?！?/p>

第四天，小蝴蝶說，我們練唱吧。小兔子說：“我今天有事，明天去練?！毙『骸昂玫??！?/p>

第五天，小蝴蝶說，我們練歌吧。小兔子說：“哦，今天起得有點(diǎn)晚了。”小蝶：“好，明天練?！崩^續(xù)推，推，推，直到比賽那天……

還有一個(gè)，輪到兔子表演了。小兔子說，我們有什么辦法呢？輪到小兔子唱歌的時(shí)候，小兔子唱得很用力，鹿評(píng)委說，快點(diǎn)，唱歌太難聽了。

小兔子自言自語道：“都是我的錯(cuò)，如果我能早點(diǎn)聽小蝴蝶的話，早點(diǎn)修煉，就不會(huì)這樣了?！?/p>

明年的歌唱比賽又回來了！小兔子讓小蝴蝶再教一次。

小兔子這次終于不偷懶了！每天，我都和小蝴蝶一起練習(xí)。歌唱比賽來了，小兔子唱得很好，小兔子獲得了第一名。

這個(gè)故事告訴我們不要偷懶，而要勤于獲得。

學(xué)唱作曲4

去年，我媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)歌唱愛好班。一開始，我的缺點(diǎn)是聲音不大，每次唱歌都放不開，也不敢跟著音樂。但是，每次上音樂課，我都專心聽講，很開心。每次老師提醒我的不足，我都會(huì)牢記在心，也會(huì)做老師布置的課后練習(xí)。

日子一天天過去。有時(shí)我在學(xué)校體育課時(shí)在操場(chǎng)上唱歌，有時(shí)我在家里對(duì)著鏡子練習(xí)。不知不覺中，我每天都在進(jìn)步。一年后，學(xué)校的音樂老師夸我唱得好，有時(shí)還會(huì)選擇我在教室的講臺(tái)上為大家表演。我的愛好班老師也夸我唱得很好，很放松，嗓子很開闊，很開心很開心。但我不能驕傲，我必須唱得更好。

通過歌聲，我覺得只要堅(jiān)持，加上自己的努力，一定能成功。

學(xué)唱作曲5

今天，我們學(xué)會(huì)了唱一首《我愛洗澡》。

聽到開頭我忍住了笑，但歌詞越來越有趣，我笑出聲來。沒想到，老師讓我們跟著唱。我嚇了一跳：“歌詞是什么？”我不得不硬著頭皮唱歌。我最記得的是潛水祈禱和試圖逃跑的美人魚。每當(dāng)我唱到這兩句歌詞的時(shí)候，我都會(huì)在下面偷偷笑。

然后，一些學(xué)生忍不住行動(dòng)起來。尤其是在洗澡唱歌的時(shí)候，那個(gè)動(dòng)作讓我笑出聲來，但笑了之后，我想：雖然他們做動(dòng)作，很有趣，但總比我們不做要好。然而，我害羞得一時(shí)想做什么，臉就突然紅了。終于，我終于學(xué)會(huì)了歌詞，但我跟不上音樂的曲調(diào)。一會(huì)兒音樂快，一會(huì)兒我快，我沒有音樂感。后來，我設(shè)法跟上了節(jié)奏，但我忘記了歌詞。你說我很有趣。

今天，我又學(xué)了一首歌。

學(xué)唱作曲6

一只小青蛙住在森林里的小溪邊。

小青蛙想要一口好嗓子，就去找孔雀老師學(xué)唱歌?？兹咐蠋熣f：“小青蛙，想要好嗓子，就得練習(xí)?！毙∏嗤苷f：“你是怎么修煉的？”孔雀老師說：“每天早起唱八小時(shí)，連續(xù)唱一個(gè)月，就可以有好嗓子了?！毙∏嗤苷f：“好的，謝謝！孔雀老師?！?/p>

小青蛙聽著孔雀老師的吩咐，每天早起唱歌。它的“呱呱……”的歌聲也傳遍了整個(gè)森林，但一個(gè)月后，小青蛙還是唱不好，于是又去找孔雀老師，孔雀老師說：“你不能只唱呱呱，你得唱點(diǎn)別的?！?/p>

努力有回報(bào)。一個(gè)月后，小青蛙終于唱出了好嗓子，還和其他小動(dòng)物組織了樂隊(duì)，每晚在森林里開演唱會(huì)。

學(xué)唱作曲7

我從小就對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。兩三歲的時(shí)候，只要媽媽在出去買東西之前放收音機(jī)里的音樂，只要我在外面，我就不會(huì)哭。媽媽看我喜歡音樂，就讓我學(xué)唱歌。

學(xué)唱歌不容易！因?yàn)槲矣幸粋€(gè)壞習(xí)慣：我總是唱錯(cuò)歌詞。不是我沒坐對(duì)，也不是我看錯(cuò)了歌詞和曲譜。老師說我太粗心了，老是犯老錯(cuò)。其他同學(xué)尷尬地笑了?？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被表揚(yáng)，我又酸又嫉妒。我下定了決心：一定要改掉這些壞習(xí)慣！

漸漸地，這個(gè)壞習(xí)慣消失了，但我的聲音開始失控。當(dāng)我早上醒來時(shí)，我必須上半個(gè)小時(shí)的聲樂課。我的喉嚨總是處于半清醒半清醒的狀態(tài)，歌聲沙啞。一首舒緩的民謠也會(huì)被我唱成《鬼哭狼嚎》！當(dāng)老師責(zé)備我時(shí)，我又內(nèi)疚又委屈，心里苦得好像吃了黃連一樣。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的歌聲進(jìn)步了很多。我終于獲得了最高級(jí)別的資格！那天，我忐忑不安地來到工人文化宮，聽到面前那個(gè)應(yīng)試女孩優(yōu)美的歌聲，讓我的緊張感又上了一個(gè)新臺(tái)階。輪到我的時(shí)候，我慢慢走到評(píng)委面前，高聲歌唱。我在臺(tái)下是個(gè)緊張的人，在臺(tái)上是放松的。一唱一首歌，我就忘記了等級(jí)考試。唱完拿到記分卡的時(shí)候，我驚呆了：我居然能考出優(yōu)秀的！幾天后，我拿到了浙江省音樂協(xié)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀證書，我高興得手舞足蹈。這次終于嘗到了甜頭！

每一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)都會(huì)有起起落落，但只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)嘗到甜頭的！

學(xué)唱作曲 8

中學(xué)開始學(xué)唱歌，認(rèn)真完成每一堂課。

但是自從上了小班以后，每首歌都非常難，音調(diào)也很高。我實(shí)在受不了，就對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)唱歌了！”媽媽輕聲說：“不要?dú)怵H，只要你繼續(xù)學(xué)習(xí)，你一定能唱得越來越好?！焙髞?，媽媽天天陪我練。聲音一定要唱到位。

有一天，老師讓我參加比賽，因?yàn)槲覐膩頉]有參加過，所以我有點(diǎn)不愿意參加比賽。這時(shí)，老師鼓勵(lì)我在舞臺(tái)上保持冷靜，唱一首好歌。于是，我鼓起勇氣答應(yīng)了，經(jīng)過一場(chǎng)比賽，我有了很大的進(jìn)步。

但是，學(xué)習(xí)唱歌并不總是一帆風(fēng)順的。在這些煩惱中，有的忘記了歌詞，有的把音符弄壞了，有時(shí)還會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)不做而被音樂老師罵。但無論遇到什么困難，我都會(huì)努力練習(xí)。

最后，我的聲音好多了。所以我更加努力地練習(xí)唱歌。媽媽經(jīng)?？湮业母柘裉焐系陌自埔粯訙嘏?，像波濤洶涌的大海一樣快樂。

之后，我經(jīng)常參加比賽，每次都變得更好?，F(xiàn)在我知道如何處理持久性了。

學(xué)唱作曲9

有一天100只兔子想唱歌，小鴨子正津津有味地看手機(jī)里的視頻，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥姐唱歌很好聽，于是下定決心要學(xué)唱歌。但是，他家住的偏遠(yuǎn)，沒有專業(yè)的老師。小鴨子每天都在為這個(gè)煩惱。

一天晚上，小鴨子夢(mèng)見天使來到他身邊。天使好心地告訴他，河的下游有一個(gè)鳳凰動(dòng)物園，城里有很多優(yōu)秀的老師。就在這時(shí)，只“咚”的一聲，小鴨子從床上滾到了地上。他驚醒了，收拾好行囊，按照天使的指引出發(fā)了。

小鴨子走著走著，發(fā)現(xiàn)下雨了，趕緊回家，拿了傘，繼續(xù)趕路。許久之后，他終于到了鳳凰動(dòng)物園。但城門戒備森嚴(yán)，一只兇猛的猛虎瞪大了眼睛，站在那里。小鴨子打了個(gè)冷顫，但為了學(xué)會(huì)唱歌，他勇敢地向老虎說明了情況。老虎一聽這話，對(duì)小鴨子很有同情心，揮手讓小鴨子進(jìn)來。

小鴨子興高采烈地走進(jìn)城里，沒多久就見到了小妹妹。他連忙上前問道：“小鳥姐，你能教我唱歌嗎？”小鳥姐姐興高采烈的說道：“可以，你可以跟我一起來?！毙▲B姐姐帶著小鴨子回家，每天都認(rèn)真的教他唱歌。小鴨子學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不到一個(gè)月就能唱出好聽的歌曲。

到了鳳姐的生日，大家都給她表演了才藝表演。不過，她最喜歡的還是小鴨子的歌聲。

唱作曲10

晚會(huì)的生日快到了，媽媽所在的單位將舉辦一場(chǎng)以這個(gè)主題為主題的歌唱比賽。媽媽決定加入他們的合唱團(tuán)。她不擅長(zhǎng)跳舞，跳得像鴨子劃槳；媽媽唱歌怎么樣？今天終于睜眼了。

媽媽很勤奮，一有時(shí)間就聽別人唱歌。但是我自己唱歌就不是很好了：節(jié)奏不準(zhǔn)+唱歌跑調(diào)，問題真的夠多了。晚上，我練完琴，媽媽叫我：“丹丹，幫我伴奏！” “??？我不會(huì)做你說陪你的事，你給我錢我也不做！”我趕緊為自己解脫。媽媽連忙說道：“那你陪我吧，我現(xiàn)在不會(huì)了！”我同意了。

我什至為正在演唱樂譜的媽媽演奏了那首歌。我連忙糾正：“guo的發(fā)音是‘guo’而不是‘ge’！” “我又唱錯(cuò)了，不是156，而是176?！?我只好教她：“只要你看到一個(gè)’。’。在一個(gè)數(shù)字（編號(hào)符號(hào)）之后，它應(yīng)該被延長(zhǎng)，一條水平線應(yīng)該更短，兩條水平線應(yīng)該更短。”她唱得很辛苦，彈奏了許久，媽媽終于有所好轉(zhuǎn)。唉，做“音樂老師”也不容易。

歌唱作品11

鴨子學(xué)會(huì)唱歌

幸運(yùn)…

公雞向人民匯報(bào)

鴨子問——

公雞兄弟，

你的聲音怎么這么大？

公雞回答——

每天早起，

繼續(xù)練習(xí)……

鴨子聽了

我覺得很累

所以，我不耐煩地離開了

喵喵…

貓給孩子唱搖籃曲

鴨子問——

華懋小姐，

你的聲音怎么這么溫柔？

貓回復(fù)——

我每天都給我的孩子們唱歌，

保持聲音的音量很重要…

鴨子聽了

感覺很熟練

所以，我又失望地離開了

嘎嘎……

青蛙開演唱會(huì)

鴨子問——

大青蛙，

為什么你的歌聲這么輕快？

青蛙回答——

沒有初中，

只是隨便。想唱就唱！

鴨子聽了

很簡(jiǎn)單

所以，我很高興去

從現(xiàn)在開始

嘎嘎……

鴨子是這樣唱歌的

學(xué)唱作曲12

有一天，森林里的播音員說：“后天有歌舞晚會(huì)，有什么高超的動(dòng)物來參加？請(qǐng)下午來這里報(bào)名?！惫唬挛鐏砹撕芏鄤?dòng)物報(bào)名，有的小兔子莉莉、甜甜、小貓、小猴子蘭蘭都是愛唱歌的動(dòng)物。

后天中午，所有的動(dòng)物都來了。主持人是小燕子紅紅。舞蹈開始了。小烏鴉坐在觀眾席上觀看。第一個(gè)唱歌的人是小兔子莉莉，它穿著一件漂亮的連衣裙，真的很漂亮，而且唱歌很好聽。小烏鴉非常羨慕。它回到家對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)唱歌?！眿寢屄勓?，笑道：“你為什么要學(xué)唱歌？”舞蹈表演?！毙貘f任性的說道。媽媽說：“好孩子，學(xué)唱歌不是一兩天就能搞定的。需要幾個(gè)月的時(shí)間。” 小烏鴉說：“媽媽，再難，我也要學(xué)?！?媽媽說：“那好吧，就學(xué)吧?！?小烏鴉聽了很開心.

小烏鴉剛開始學(xué)的時(shí)候，總是唱得不好，但是八個(gè)月后，小烏鴉終于學(xué)會(huì)了唱歌。唱得真好，還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

這個(gè)故事告訴我們，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)一件事，再難，也不能半途而廢。只有堅(jiān)持才能做好。

學(xué)唱作曲13

晚上爸爸帶我學(xué)唱歌。吃過晚飯，我和爸爸來到了一個(gè)老師家。還沒開門，就聽到一陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。我問父親：“太美了。唱歌，在嗎？”爸爸說：“就在這里?！?/p>

我們推門進(jìn)去，只見老師坐在鋼琴前，旁邊站著三四個(gè)小姐。老師一邊彈鋼琴一邊教他們唱歌。 “哈哈哈~”爸爸說是在練音樂。老師叫我給她唱一首歌，我唱了，唱完之后老師夸我的音色，叫我要努力學(xué)唱。肚臍以下是下丹田，肚臍以上是中丹田，兩眉之間是上丹田。唱歌時(shí)，上丹田要打開，下丹田要強(qiáng)行通過中丹田發(fā)聲。

我非常喜歡唱歌。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)歌手。

學(xué)唱作曲 14

今天早上八點(diǎn)，我去青年宮學(xué)唱歌。進(jìn)門后，媽媽隔著窗戶鼓勵(lì)我。

老教練先教我們一首歌《每當(dāng)我走過老師的窗前》，老師先教我們，然后讓我們一個(gè)一個(gè)唱100只兔子想唱歌，直到我唱完。我慢慢走下來，開始唱：靜靜地，夜深人靜，星光閃爍，老師的房間亮了一整夜。這時(shí)，我的聲音失控了，我立刻閉上了嘴，開始唱歌。

最后一句快唱完了，同學(xué)們，有的笑我，一生氣就忘了，轉(zhuǎn)眼又想起了。

一唱完，掌聲雷動(dòng)。

學(xué)唱作曲 15

唱歌，這種藝術(shù)，我本來就鄙視的。我無法想象有幾個(gè)人扼住喉嚨，看著坐在下面的觀眾大喊大叫，搖滾說唱，在我看來，這只是他們愛好的掩護(hù)。去圖書館多讀幾本書，總比唱那么久的歌好。唱歌有什么用？

不過，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始明白了。唱歌不僅是一種愛好，更是一種興趣，一種自發(fā)的熱愛。學(xué)唱歌也成了我現(xiàn)在最想做的事。我渴望，我幻想有一天，我可以站在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上唱歌。舞臺(tái)上，綻放著屬于我的美麗，我用婉約流淌的優(yōu)美歌聲表達(dá)我的心情，講述一個(gè)屬于我的凄美故事?，F(xiàn)在，我開始用歌聲發(fā)泄情緒，發(fā)泄心中積存的急躁，在歌聲中放聲大笑，放松自己的緊張，因?yàn)閷W(xué)習(xí)閱讀所沉積的壓力和緊張?，F(xiàn)在，我只能在歌聲中慢慢陶醉，慢慢成長(zhǎng)……

唱歌，這門藝術(shù)，已經(jīng)成為我的最愛……

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